123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445 |
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- %% Datenanalyse: Erhebungsarten
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- \begin{frage}[2]
- Sie kennen die folgenden \textbf{Erhebungsarten}:
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- A: Beobachtungsstudie
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- B: Befragung
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- C: Experiment
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- D: Sekundärstatistische Erhebung
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- \vspace{7mm}
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- Ordnen Sie die folgenden Beispiele den obigen Erhebungsarten zu:
- (je 0.5 Pkt., 1 Punkt Abzug für Falschnennung)
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- \vspace{5mm}
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- \begin{tabular}{|p{15.0cm}|c|}
- \hline
- Um die Tore pro Stunde im Fußball im Durchschnitt zu errechnen,
- wurden die Daten der letzten 10 Weltmeisterschaften systematisch untersucht.
- Alle Tore im Viertel-, Halbfinale sowie im Finale wurden gezählt und durch die Spielzeiten geteilt. & \TRAINER{D}\\
- \hline
- In einer Laboruntersuchung zur Reinheit von Trinkwasser werden 200 Proben miteinander verglichen.
- Die Versuchsanordnung besteht aus Probiergläsern à je 10ml, die 48
- Stunden bei $40^\circ$ Celsius gelagert werden. Danach wird der
- Säuregrad jeder Probe gemessen. & \TRAINER{C}\\
- \hline
- Vor einem Döner-Stand werden 15 Personen nach ihrem Essverhalten befragt. Dabei soll das Vorbeugen von Übergewicht in einer Stadt untersucht werden.
- Die Personen werden interviewt und die Antworten gleich in eine Tabelle eingetragen. & \TRAINER{B}\\
- \hline
- Die Anzahl Singvögel im Goldenberg oberhalb Winterthur werden alljährlich von den Ornithologen gezählt. Dabei geht es um Anzahlen der einzelnen Arten, aber auch um ihr Nistverhalten. Man will herausfinden, ob für die nächsten Jahre noch genügend Futter (Käfer, Larven, ...) vorhanden sind. & \noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{A} \\
- \hline
- \end{tabular}
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- \end{frage}
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