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Lernziele.md 1.2KB
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- Prüfung ab 1. Sept
6ZBG24j
Hilfsmittel: TR, Zusammenfassung Max 8 Seiten (+ Formelsammlung BMS)
Potenzgleichungen [x hoch 5 = 100, berechnen Sie x]
- insbesondere mit Berücksichtigung von a) geraden und ungeraden Exponeten b) negativen und positiven Basen
Exponentialgleichungen
- diverse Lösungsverfahern
- Lösung entweder exakt (x = lg(3)/lg(5)) oder auf drei sinifikante Stellen gerundet. Beispiele: x ≈ 0.00374; x ≈ 7.34
Als formativer Test zu Potenz- und Exponentialgleichungen dient die folgende Selbsteinschätzung: https://olat.bms-w.ch/auth/RepositoryEntry/6029794/CourseNode/1110703536/Preview/0
Funktionen I
- Koordinatensystem
- Darstellung von Funktionen (Funktionsterm, Wertetabelle, Graph)
- Lineare Funktionen Wertetabelle (mit Taschenrechner) Funktinosgraph zeichnen ab gegebener Funktionsgleichung
Was bisher geschah:
- quadratische Gleichungen
Wir hatten schon als “was bisher geschah”:
- Grundoperationen: Addition, Subtraktion, ausmultiplizieren
- Termwerte einsetzen
- faktorisieren
- Lineare Funktionen
Wir hatten noch nicht als “was bisher geschah”
- Logarithmen
- Exponentialgleichungen
- Lineare Funktionen