| 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637 |
- Lernziele 6ZVG22t 7. Okt. 2022
- ==============================
- (Mathematik)
-
- Betragszeichen (Blended)
- Beträge rechnen
- Betragsgleichungen
-
- Summenzeichen (Blended)
- mit und ohne Taschenrechner
-
- Zahlmengen
- Ordnen Sie eine Zahl (z. B. 3/4) einer der Zahlmengen, Z, N, Q oder R zu.
- Verwandeln Sie einen Dezimalbruch in einen echten Bruch 3.3333... = a/b (mit a, b in N)
- Ordnungsrelationen
- Entscheiden Sie von zwei Zahlen, welche die kleinere ist.
- Achtung: zwei Darstellungen können auch die identischen Zahlen bedeuten 0.333.. = 1/3
-
- Terme
- Benennen Sie die Terme nach "Produkt, Quotient, Wurzelterm, Potenz, Summe, Differenz"
- Berechnen Sie Zahlwerte von Termen
- Setzen Sie Zahlen und andere Terme in Term-Definitionen ein (wie heute vorgezeigt)
-
- Grundoperationen
- Vereinachen Sie Terme aus Summe/Differenz, Distributivgesetz und einfache Multiplikationen.
-
- Binomische Formeln
- Ausmultiplizieren
-
- Faktorisieren von Termen mit diversen Verfahren
- (-1) ausklammern; Klammerterme ausklammern; mehrmaliges Ausklammern;
- binomische Formeln, Zweiklammeransatz
-
- Division
- Brüche kürzen / erweitern
- Brüche addieren (gleichnamig)
- Brüche multiplizieren und dividieren (NICHT gleichnamig!)
|
