Pruefungen/09_17_6MT25o_pr1_AA1_np/Teil2_MitTR/Pruefung.tex

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%% Semesterpruefung BMS
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\input{bmsLayoutPruefung}

\renewcommand{\pruefungsThema }{AA1}
\renewcommand{\klasse         }{6MT25o}
\renewcommand{\pruefungsNummer}{1}
\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 2 mit TR}
\renewcommand{\pruefungsDatum }{Mi., 10. Sept.}
%% brauchte ca. 15 Minuten
\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{20'}

%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und ein Taschenrechner, um einfache Berechnungen durchzuführen.}
%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}

\begin{document}%%
\pruefungsIntro{}

\newpage

\section{Algebra I}
%\input{alg/grundlagen/zahlen/Zahlmengen_Zuordnen_v1_n1}

\input{alg/grundlagen/zahlen/ordnungsrelationen/Ordnungsrelationen_v2}
%\input{alg/grundlagen/zahlen/ordnungsrelationen/Relationszeichen_v1}

%\input{alg/grundlagen/zahlen/runden/Runden_Dezimale_v1}
\input{alg/grundlagen/zahlen/runden/Runden_Dezimale_v2_np}

\input{alg/grundlagen/zahlen/runden/TR_SignifikanteStellen_v1_np}

\input{alg/grundlagen/zahlen/runden/TR_WissenschaftlicheNotation_v1_np}

\input{alg/grundlagen/zahlen/runden/TR_Interpretieren_v1}

%\input{alg/grundlagen/zahlen/runden/Signifikante_Ziffern_v1_n2}

%%\section{Was bisher geschah}
\newpage
\section{Voraussetzungen}
\subsection{Aus alter Aufnahmeprüfung}
\input{alg/grundlagen/voraussetzungen/Wurzelterm_v1_np}


\section{Bonusaufgabe}
\input{alg/grundlagen/zahlen/Dezimalbrueche_v4_np}
\end{document}