12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546 |
- \begin{frage}[5]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
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- In der folgenden Vierfeldtafel sind die Anzahlen von Rekruten
- im Zusammenhang mit einer Impfung aufgelistet.
-
- Anfangs Rekrutenschule haben sich die meisten Rekruten impfen
- lassen (oder waren bereits geimpft). Nach drei Monaten zeigt sich folgendes Bild zu den Symptomen
- der Krankheit:
-
- \vspace{3mm}
- \begin{bbwFillInTabular}{c|c|c|c}
- & geimpft & ungeimpft & Total \\\hline
- zeigt Symptome & 192 & 190 & 382 \\\hline
- ohne Symptome & 788 & 30 & 818 \\\hline
- Total & 980 & 220 & 1200 \\
- \end{bbwFillInTabular}
- \vspace{3mm}
-
- Beantworten Sie folgende Fragen und geben Sie die Antworten in\,\% auf
- zwei Dezimalen an:
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- \vspace{3mm}
-
- a) Welcher Anteil an Rekruten ist geimpft?
- \LoesungsRaumLen{40mm}{81.67}\,\% \PUNKTE{1}
-
- \vspace{3mm}
-
- b) Welcher Anteil an Rekruten ist geimpft und zeigt trotzdem
- Symptome? \LoesungsRaumLen{30mm}{16.00}\,\% \PUNKTE{1}
-
- \vspace{3mm}
-
- c) Welcher Anteil der ungeimpften Rekruten zeigt Symptome?
- \LoesungsRaumLen{40mm}{86.36}\,\% \PUNKTE{1}
-
- d) Um wie viel\,\% übersteigt die Anzahl der geimpften ohne Symtpome die
- Zahl der ungeimpften mit Symptomen. (Runden Sie auf ganze Prozente)\\
- \LoesungsRaumLen{40mm}{($\frac{788}{190} - 100\,\%$ =) 315}\,\% \PUNKTE{2}
-
- %%\mmPapierBMPBisEndeSeite{}
- \LOESUNG{Teilaufgabe a) b) und c) je einen Punkt; Teilaufgabe d) zwei
- Punkte. Einen Punkt fürs verrechnen von 788 mit 190 und einen Punkt
- für die korrekte Prozentzahl. Rechnet jemand mit 788=100\%, dann nur
- max 1 Pkt für Teilaufgabe d)}%%
- \end{frage}
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