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Haeufigkeitsfaktor_v1.tex 3.0KB

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899
  1. %%
  2. %% Relative vs. absolute Haeufigkkeit
  3. %%
  4. \begin{frage}[3]
  5. Im ersten Lehrjahr einer Berufsmaturitätsschule zeigt sich folgendes
  6. Bild in zwei TALS-Klassen. Total sind in diesen
  7. zwei Klassen 29 Lernende vorhanden.
  8. \vspace{7mm}
  9. Teilaufgabe A (1 Pkt.):
  10. Berechnen Sie die relative Häufigkeit [a) in Prozent(\%) und b) als relativer Häufikgkeitsfaktor] jeder Berufsgattung innerhalb der entsprechenden Klasse.
  11. Geben Sie die Zahlen gerundet auf zwei signifikannte Ziffern an.
  12. \TRAINER{Punkte bei falschem runden trotzdem gegeben, denn darum geht
  13. es in dieser Aufgabe nicht. Möglich für nächste Prüfung (insb. TALS): runden und
  14. signifikante Ziffern fett schreiben und am Schluss noch eine Aufgabe
  15. mit 1 Pkt hinzufügen: «Ein Puntk für korrektes Runden in dieser Aufgabe»}
  16. \vspace{7mm}
  17. \begin{tabular}{|c|c|c|c|c|}
  18. \hline
  19. \textbf{Klasse} & \textbf{Anzahl} & \textbf{Berufsrichtung} & \textbf{Prozent} & \textbf{rel. Häufigkeitsfaktor}\\
  20. \hline
  21. 1a & 7 & Zeichner &\noTRAINER{\,\,\,\,\,\,\,\,}\TRAINER{70\%} & $0.70$ \\
  22. \hline
  23. & 3 & Laboranten & $30\%$ & \TRAINER{0.30} \\
  24. \hline
  25. \textbf{Total} & \TRAINER{10} & & $100\%$ & $1.0$ \\
  26. \hline
  27. \hline
  28. \textbf{Klasse} & \textbf{Anzahl} & \textbf{Berufsrichtung} & \textbf{Prozent} & \textbf{rel. Häufigkeitsfaktor}\\
  29. \hline
  30. 1b & 8 & Zeichner & \TRAINER{42\%} & \TRAINER{0.42} \\
  31. \hline
  32. & 11 & Applikationsentwickler & \TRAINER{58\%} & \TRAINER{0.58} \\
  33. \hline
  34. \textbf{Total} & \TRAINER{19} & & $100\%$ & $1.0$ \\
  35. \hline
  36. \end{tabular}
  37. \platzFuerBerechnungen{4}
  38. Teilaufgabe B (2 Pkt)
  39. Berechnen Sie die relative Häufigkeit der einzelnen Berufsgattungen
  40. über die Gesamtschule und geben Sie alle Resultate auf zwei
  41. signifikante Ziffern an.
  42. \vspace{6mm}
  43. \begin{tabular}{|c|c|c|c|}
  44. \hline
  45. Berufsrichtung & Total& Prozent & rel. Häufigkeitsfaktor\\
  46. \hline
  47. Zeichner & \TRAINER{15} & \TRAINER{52\%} & \TRAINER{0.52} \\
  48. \hline
  49. Laboranten & \TRAINER{3} & \TRAINER{10\%} & \TRAINER{0.1\textbf{0}} \\
  50. \hline
  51. Applikationsentwickler & \TRAINER{11}&\TRAINER{38\%} & \TRAINER{0.38}\\
  52. \hline
  53. \textbf{Total} & 29 & $100\%$ & 1.0 \\
  54. \hline
  55. \end{tabular}
  56. \vspace{7mm}
  57. \platzFuerBerechnungen{2}
  58. \end{frage}
  59. \begin{frage}[2]
  60. Vervollständigen Sie die folgende Tabelle mit absoluten und relativen Häufigkeiten.
  61. Geben Sie die Resultate auf zwei gerundete signifikannte Stellen an.
  62. (Pro richtige Zahl 0.5 Pkt.)
  63. \vspace{7mm}
  64. \begin{tabular}{|c|c|c|c|}
  65. \hline
  66. & absolut & in \% & relativ (Faktor) \\
  67. \hline
  68. Merkmalsausprägung 1 & \TRAINER{4} & $8\%$& $0.08$ \\
  69. \hline
  70. Merkmalsausprägung 2 &46& \TRAINER{92\%}\noTRAINER{$\,\,\,\,\,\,\,\%$} & \TRAINER{0.92} \\
  71. \hline
  72. \hline
  73. Total & \TRAINER{50} & $100\%$ & $1.0$ \\
  74. \hline
  75. \end{tabular}
  76. \end{frage}