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fb984ac767

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23_12_13_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII/GESO.flag Ver arquivo


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23_12_13_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII/Lernziele.txt Ver arquivo

@@ -0,0 +1,34 @@
1
+Lernziele
2
+---------
3
+
4
+Mi., 13. Dez. : Lineare Funktionen
5
+
6
+8 A4-Seiten (oder vier A4-Blatt doppelteitig) mit beliebigem Inhalt.
7
+Zusätzlich die offizielle Formelsammlung der BBW (Total 16 A4-Seiten od.
8
+8 A4-Blätter). 
9
+Taschenrechner, Schreibzeug
10
+
11
+Lernziele
12
+-----------
13
+
14
+Lineare Funktionen:
15
+ * Begriffe Nullstelle, Ordinatenabschnitt, Steigung
16
+   verstehen und korrekt anwenden.
17
+ * Lineare Funktionen zeichnen und ablesen können
18
+ * Punkte Aufgaben:
19
+     Parallele gerade durch einen Punkt legen
20
+     Geradengleichung finden, wenn der y-Achsenabschnitt bekannt ist
21
+ * Geradengleichung durch zwei Punkte
22
+ * Textaufgabe zu linearen Funktionen
23
+ 
24
+Was bisher geschah:
25
+ * Quadratische Gleichung mit der Lösugsformel lösen
26
+   Eine quadratische Gleichung
27
+	     5x² - 7x + 2 = 2 + 8x² - 5x
28
+   in Grundform brigen
29
+	    ax² + bx + c = 0
30
+	 und danach von Hand in die Lösungsformel einsetzen
31
+	 (-b ± √(b²-4ac)/(2a)
32
+	 Der Taschenrechner darf natürlich fürs Überprüfen verwendet werden,
33
+	 jedoch gibt es auch für die Grundform, das korrekte Einsetzen in
34
+	 die Lösungsformel und das korrekte Ausrechnen Punkte.

+ 41
- 0
23_12_13_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII/Pruefung.tex Ver arquivo

@@ -0,0 +1,41 @@
1
+%%
2
+%% Semesterprüfung BMS
3
+%%
4
+
5
+\input{bbwLayoutPruefung}
6
+
7
+\renewcommand{\pruefungsThema}{Lineare Funktionen II}
8
+\renewcommand{\klasse}{6MG22t}
9
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
10
+%%\renewcommand{\pruefungsTeil}{Teil 1 und 2 mit TR}
11
+\renewcommand{\pruefungsDatum}{Mi., 13. Dez. 2023}
12
+%% meine Zeit: 
13
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{45 Minuten}
14
+
15
+\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
16
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Taschenrechner, Formelsammlung
17
+der BBW + 8 A4-Seiten Zusammenfassung (max.: Entweder vier Blätter oder acht Seiten
18
+einseitig beschrieben)}
19
+
20
+\begin{document}%%
21
+\pruefungsIntro{}
22
+
23
+\newpage
24
+
25
+%% Erster Titel
26
+\section{Lineare Funktionen}
27
+\input{fct/lineare/Geradengleichung_ab_Bild_nicht_ablesbar_v1}
28
+\input{fct/lineare/Geradengleichung_aus_Punkt_und_Steigung_v1_np}
29
+\input{fct/lineare/Geradengleichung_durch_zwei_Punkte_v1}
30
+
31
+\input{fct/lineare/SteigungAusNullstelleUndOrdinatenabschnitt_v1}
32
+
33
+\input{fct/lineare/OrdinatenabschnittAusZweiPunkten_v1}
34
+
35
+
36
+
37
+\section{Was bisher geschah}
38
+\input{gleichgn/quadratische/VonHand_GESO_v1}
39
+\section{Bonusaufgabe}
40
+\input{fct/lineare/textaufgaben/Taxi_Zweipunkte_Aufgabe_v1}
41
+\end{document}%

+ 1
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23_12_13_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII/clean.sh Ver arquivo

@@ -0,0 +1 @@
1
+../clean.sh

+ 1
- 0
23_12_13_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII/makeBoth.sh Ver arquivo

@@ -0,0 +1 @@
1
+../makeBoth.sh

+ 1
- 0
23_12_13_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII/post_process.sh Ver arquivo

@@ -0,0 +1 @@
1
+../post_process.sh

+ 11
- 0
aufgaben/fct/lineare/OrdinatenabschnittAusZweiPunkten_v1.tex Ver arquivo

@@ -0,0 +1,11 @@
1
+\begin{frage}[3]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+Eine Gerade $g$ verläuft durch die Punkte $(-2|1)$ und $(5|3)$. Geben
3
+Sie den Ordinatenabschnitt der Geraden (genauer der linearen Funktion
4
+der Geraden) an:
5
+
6
+
7
+  $$\text{Ordinatenabschnitt } = \LoesungsRaum{\frac{11}7}$$
8
+
9
+  \platzFuerBerechnungen{8}%%
10
+  \TRAINER{}%%
11
+  \end{frage} 

+ 11
- 0
aufgaben/fct/lineare/SteigungAusNullstelleUndOrdinatenabschnitt_v1.tex Ver arquivo

@@ -0,0 +1,11 @@
1
+\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+Von einer linearen Funktion sind die Nullstelle 4.2 und der
3
+Ordinatenabschnitt $\frac73$ bekannt.
4
+
5
+Geben Sie die Steigung der Geraden an:
6
+
7
+
8
+  $$\text{Steigung} = \LoesungsRaumLen{3cm}{-1.8 }$$
9
+  \platzFuerBerechnungen{4.4}%%
10
+  \TRAINER{}%%
11
+\end{frage}

+ 19
- 0
aufgaben/fct/lineare/textaufgaben/Taxi_Zweipunkte_Aufgabe_v1.tex Ver arquivo

@@ -0,0 +1,19 @@
1
+\begin{frage}[3]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+Ein Taxiunternehmen hat den Markt analysiert und will daher für 3 km-Fahrten eine Gebühr von
3
+CHF 8.- und für 10.5 km Fahrten eine Gebühr von CHF 20.- erheben.
4
+
5
+Um die Berechnung der Fahrtkosten für die Kunden verständlich zu machen, will das Unterneh-
6
+men eine km-Gebühr und eine Grundgebühr erheben.
7
+
8
+Wie hoch wird diese km Gebühr und wie hoch die Grundgebühr ausfallen?
9
+
10
+\vspace{5mm}
11
+km Gebühr: \LoesungsRaum{} CHF
12
+
13
+\vspace{5mm}
14
+Grundgeühr: \LoesungsRaumLang{} CHF
15
+  
16
+  \platzFuerBerechnungen{12}%%
17
+  \TRAINER{1. Pkt korrekte Punkte-Aufgabe erstellt, also Punkte
18
+    korrekt eingesetzt. 2. Pkt: korrekte km Gebühr. 3. Pkt: korrekte Grundgebühr}%%
19
+\end{frage}

+ 16
- 0
aufgaben/gleichgn/quadratische/VonHand_GESO_v1.tex Ver arquivo

@@ -0,0 +1,16 @@
1
+\begin{frage}[4]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+
3
+  Lösen Sie die folgende quadratische Gleichung von Hand auf und geben
4
+  Sie die Lösungsmenge $\mathbb{L}_x$ an.
5
+
6
+$$3x^2 +x+1 = x^2 -5x +37$$
7
+  
8
+  $$\lx=\LoesungsRaumLen{4cm}{  \{ -6 ;  3  \} }$$
9
+  \platzFuerBerechnungen{10}%%
10
+  \TRAINER{1. Punkt: Grundform. 2. Punkt: korrektes ABC
11
+    3. Pkt. korrekt in abc- Formel
12
+    eingesetzt 4 korrekte Rechnung/wurzel (dabei je 0.5 Pkt pro
13
+    Lösung).
14
+  Mit anderen Worten: 0.5 Pkt pro korrekter Lösung, egal ob mit TR
15
+  oder von Hand. Die anderen Punkte sind für die Zwischenschritte.}%%
16
+\end{frage}

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