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Neue Aufgaben

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f9bb2566a8

+ 1
- 1
03_22_6MT22i_FCT2_TRIG3/Teil2_mitTR/Pruefung.tex View File

38
 \input{geom/trigonometrie/trig3/sin_schnitt_drei_loesungen_v1}
38
 \input{geom/trigonometrie/trig3/sin_schnitt_drei_loesungen_v1}
39
 
39
 
40
 \section{was bisher geschah}
40
 \section{was bisher geschah}
41
-
41
+\input{gleichgn/systeme/text/Bruch_v1}
42
 \section{Bonusaufgabe}
42
 \section{Bonusaufgabe}
43
 \input{geom/trigonometrie/trig3/schnitt_mit_gerade_v1}
43
 \input{geom/trigonometrie/trig3/schnitt_mit_gerade_v1}
44
 \end{document}
44
 \end{document}

+ 1
- 1
aufgaben/gleichgn/quadratische/ProduktGleichNull_v1.tex View File

1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
 Bestimmen Sie die Lösung in der Variable $x$ der folgenden
2
 Bestimmen Sie die Lösung in der Variable $x$ der folgenden
3
-quadratischen Gleichug:
3
+quadratischen Gleichung:
4
 
4
 
5
 $$(5a-2x)\cdot{}\left(x-\frac{p}7\right) = 0$$
5
 $$(5a-2x)\cdot{}\left(x-\frac{p}7\right) = 0$$
6
   $$\lx=\LoesungsRaum{\{\frac{p}7 ; \frac{5a}2\}}$$
6
   $$\lx=\LoesungsRaum{\{\frac{p}7 ; \frac{5a}2\}}$$

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- 0
aufgaben/gleichgn/systeme/text/Bruch_v1.tex View File

1
+\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+
3
+Erhöht man Zähler und Nenner eines Bruchs je um 2, so beträgt der Wert
4
+des Bruches zwei Drittel. Addiert man zum Zähler den Nenner und
5
+subtrahiert man vom Nenner 6, ergibt der Wert des Bruchs jedoch 3.
6
+
7
+Wie lauten Zähler und Nenner dieses Bruchs?
8
+  
9
+\TNT{2}{Zähler = 8, Nenner  = 13}
10
+  \platzFuerBerechnungen{6}%%
11
+  \TRAINER{}%%
12
+ \tiny{Marthaler Algebra S. 155 Aufg. 28}
13
+\end{frage}

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