Neue Aufgaben und neue Nachprüfung

11_25_6ZVG24r_pr3_GL1_FCT1_np/Pruefung.tex

@@ -37,7 +37,8 @@ der BBW + 8 A4-Seiten Zusammenfassung}
 \input{gleichgn/quadratische/Mit_TR_v1}
 %\input{gleichgn/quadratische/Mit_TR_v1}
 \input{gleichgn/quadratische/VonHand_GESO_v1}
-\input{gleichgn/quadratische/Unloesbar_v1}
+%\input{gleichgn/quadratische/Unloesbar_v1}
+\input{gleichgn/quadratische/Mit_Wurzeln_v1}
 %\input{gleichgn/quadratische/Mit_TR_v1_np1}
 
 

12_18_6ZVG24r_pr4_GLSetc/Lernziele.txt

@@ -14,8 +14,8 @@ Lernziele
 * Lösen linearer Gleichnugssysteme (diverse Verfahren)
 
 Was bisher geschah:
-quadratische Gleichung mit TR (lösung interpretieren:
+quadratische Gleichung mit TR (Lösung interpretieren:
  * keine Lösung
  * eine Lösung
  * mehrere Lösungen
- )
+)

12_18_6ZVG24r_pr4_GLSetc/Lernziele.txt~

@@ -1,26 +0,0 @@
-Lernziele 6ZVG24r
----------
-20. Nov.
-
-Hiflsmittel:
-8 A4-Seiten (oder vier A4-Blätter doppelteitig) mit beliebigem Inhalt.
-Zusätzlich die offizielle Formelsammlung der BBW
-
-Taschenrechner, Schreibzeug
-
-Lernziele
----------
-* Lineare Gleichungen
-* Notation der Lösungsmege (auch bei Gleichungen ohne oder mit mehreren
-  Lösungen)
-* quadratische Gleichungen
-* A, B und C finden für die Lösungsformel
-* Diskriminante
-* Bruchgleichungen (inkl. Definitionsmenge)
-
-* Koordinatensystem
-* Lineare Funktionen
-  (y-Achsenabschnitt, Steigung, Nullstellen)
-	
-Was bisher geschah: Bruchterme vereinfachen (kommt bei Bruchgleichungen sowieso vor.)
-

12_18_6ZVG24r_pr4_GLSetc/Pruefung.tex

@@ -28,11 +28,15 @@ der BBW + 8 A4-Seiten Zusammenfassung}
 \input{fct/lineare/textaufgaben/Taxi_Zweipunkte_Aufgabe_v1}
 
 \section{lineare Gleichungssysteme}
+\input{gleichgn/systeme/Additionsverfahren_v1}
+
+\input{gleichgn/systeme/Lineares_Gleichungssystem_mit_Zahlen_zum_Sortieren_2x2_MitTR_v1}
+
 
 \section{Was bisher geschah}
 ... quadratische Gleichungen ...
 
 \section{Bonusaufgabe(n)}
-
+\input{gleichgn/systeme/3x3/DreiGleichungenDreiUnbekannte_v2}
 
 \end{document}%

aufgaben/fct/lineare/InGrundformBringen_v1.tex

@@ -1,6 +1,6 @@
 \begin{frage}[1]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
 
-  Brigen Sie die folgende Beziehung zwischen $x$ un $y$ in die Grundform $y=a\cdot{}x+b$.
+  Bringen Sie die folgende Beziehung zwischen $x$ und $y$ in die Grundform $y=a\cdot{}x+b$.
 
   $$2(x+y)-4 = 3x-4y +7$$
 

aufgaben/gleichgn/quadratische/Mit_Wurzeln_v1.tex

@@ -0,0 +1,10 @@
+\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
+  Geben Sie die Lösungsmenge der folgenden quadratischen Gleichung exakt an:
+
+  $$2x^2 +2\sqrt{3}x = \sqrt{5}x + \sqrt{15}$$
+
+  
+  $$\lx=\LoesungsRaum{\left\{-\sqrt{3} ; \frac{\sqrt{5}}{2}\right\}}$$
+  \platzFuerBerechnungen{6}%%
+  \TRAINER{}%%
+  \end{frage}