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Neue Prüfung 6o

phi 5 个月前
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01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Lernziele.md 查看文件

1
+Lernziele
2
+6 MT 22o
3
+
4
+Prüfung 1: Funktionen 3 und Fct. 4
5
+
6
+-----------------------
7
+Hilfsmittel: Teil 1 Schreibzeug
8
+             Teil 2 zusätzlich schriftliche Zusammenfassung (max 8. A4-Seiten) + Taschenrechner
9
+
10
+Exponentialfunktionen
11
+  * Beschränkte Prozesse
12
+	* Punkte Aufgaben
13
+	* Logarithmusfunktion

+ 35
- 0
01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil1_OhneTR/Pruefung.tex 查看文件

1
+%%
2
+%% Semesterpruefung BMS
3
+%%
4
+
5
+\input{bmsLayoutPruefung}
6
+
7
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Funktionen 3/4}
8
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22o}
9
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{1}
10
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 1 ohne TR}
11
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Mi., 29. Jan.}
12
+%% brauchte ca. 13 Minuten
13
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{...}
14
+
15
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
16
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
17
+keine weiteren Hilfsmittel; \textbf{Kein} Taschenrechner.}
18
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
19
+
20
+\begin{document}%%
21
+\pruefungsIntro{}
22
+
23
+\newpage
24
+
25
+%% im Teil TR: \section{Extremwertaufgabe}
26
+
27
+\section{Funktionen 3 / 4}
28
+
29
+\section{Vektorgeometrie in $\mathbb{R}^3$}
30
+\subsection{Was bisher geschah}
31
+% 
32
+
33
+\subsection{Bonusaufgabe}
34
+
35
+\end{document}

+ 1
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01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil1_OhneTR/PruefungHeader.tex 查看文件

1
+/home/phi/mgit/pruefungen/inputs/PruefungHeader.tex

+ 1
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01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil1_OhneTR/PruefungHeader_TRAINER.tex 查看文件

1
+/home/phi/mgit/pruefungen/inputs/PruefungHeader_TRAINER.tex

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- 0
01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil1_OhneTR/clean.sh 查看文件

1
+/home/phi/mgit/pruefungen/clean.sh

+ 1
- 0
01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil1_OhneTR/dirMake.sh 查看文件

1
+/home/phi/mgit/pruefungen/dirMake.sh

+ 35
- 0
01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil2_mitTR/Pruefung.tex 查看文件

1
+%%
2
+%% Semesterpruefung BMS
3
+%%
4
+
5
+\input{bmsLayoutPruefung}
6
+
7
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Funktionen 3}
8
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22o}
9
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{1}
10
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 2 Mit TR}
11
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Mi., 29. Jan.}
12
+%% brauchte ca. 9.5 min 
13
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{...}
14
+
15
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
16
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug, eine
17
+Zusammenfassung (max 8 A4 Seiten od. vier Blätter doppelseitig) und Taschenrechner.}
18
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
19
+
20
+\begin{document}%%
21
+\pruefungsIntro{}
22
+
23
+\newpage
24
+
25
+\section{Funktionen 3 / 4}
26
+
27
+\section{Vektorgeometrie in $\mathbb{R}^3$}
28
+\subsection{Was bisher geschah}
29
+% 
30
+
31
+\subsection{Bonusaufgabe}
32
+
33
+
34
+\end{document}
35
+

+ 1
- 0
01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil2_mitTR/PruefungHeader.tex 查看文件

1
+/home/phi/mgit/pruefungen/inputs/PruefungHeader.tex

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01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil2_mitTR/PruefungHeader_TRAINER.tex 查看文件

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+/home/phi/mgit/pruefungen/inputs/PruefungHeader_TRAINER.tex

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01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil2_mitTR/clean.sh 查看文件

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+/home/phi/mgit/pruefungen/clean.sh

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01_29_6MT22o_pr1_FCT3_4_Vecg/Teil2_mitTR/dirMake.sh 查看文件

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+/home/phi/mgit/pruefungen/dirMake.sh

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aufgaben/alg/potenzen/grundlagen/positiveExponenten/Kuerzen_v2.tex 查看文件

1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
1
 \begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-  Kürzen Sie:
2
+  Kürzen Sie so weit wie möglich:
3
 
3
 
4
   $$\frac{p^5-p^3}{p^3(p+1)^2} = \LoesungsRaumLang{\frac{p-1}{p+1}}$$
4
   $$\frac{p^5-p^3}{p^3(p+1)^2} = \LoesungsRaumLang{\frac{p-1}{p+1}}$$
5
 
5
 

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aufgaben/alg/potenzen/zehnerpotenzen/DreiHochDreiunddreissig_v1_np.tex 查看文件

1
 \begin{frage}[1]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
1
 \begin{frage}[1]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
   Geben Sie in wissenschaftlicher Notation an (Notation: $-5.387 \cdot{} 10^4$):
2
   Geben Sie in wissenschaftlicher Notation an (Notation: $-5.387 \cdot{} 10^4$):
3
 
3
 
4
-  $$5^{22} = \LoesungsRaumLen{40mm}{2,374176 \cdot{} 10^{15}}$$
4
+  $$5^{22} = \LoesungsRaumLen{40mm}{2.384 \cdot{} 10^{15}}$$
5
 
5
 
6
   \platzFuerBerechnungen{6}%%
6
   \platzFuerBerechnungen{6}%%
7
   \TRAINER{}%%
7
   \TRAINER{}%%

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aufgaben/alg/potenzen/zehnerpotenzen/Haar_TR_v1_np.tex 查看文件

5
   Die Eisenbahnstrecke Zürich Genf misst annähernd 224 km.
5
   Die Eisenbahnstrecke Zürich Genf misst annähernd 224 km.
6
 
6
 
7
   Als abstruse Idee will ein Mathematiker menschliche Haare von Zürich
7
   Als abstruse Idee will ein Mathematiker menschliche Haare von Zürich
8
-  bis nach Bern nebeneinander anordnen.
8
+  bis nach Genf nebeneinander anordnen.
9
 
9
 
10
   Wie viele Haare sind dazu notwendig? (Geben Sie die Zahl in Worten
10
   Wie viele Haare sind dazu notwendig? (Geben Sie die Zahl in Worten
11
   mit zwei Nachkommastellen an also im Stil von «3.84 Millionen».)
11
   mit zwei Nachkommastellen an also im Stil von «3.84 Millionen».)

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