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Korrekturen in Prüfungsfragen (aa1 GESO)

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d57bddef3a

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/ausmultiplizieren/Ausmultiplizieren_Achtung_v1.tex Прегледај датотеку

@@ -2,7 +2,7 @@
2 2
 %% Ausmultiplizieren (ACHTUNG)
3 3
 %%
4 4
 \begin{frage}[3]
5
-  Schreiben als Summe (Klammern auf\/lösen bzw. ausmultiplizieren) und vereinfachen Sie so weit wie möglich:
5
+  Schreiben Sie als Summe (Klammern auf\/lösen bzw. ausmultiplizieren) und vereinfachen Sie so weit wie möglich:
6 6
 
7 7
   $$-12(-3 + b) = \LoesungsRaum{36-12b}$$
8 8
   \TRAINER{(1 Pkt)}

+ 14
- 0
aufgaben/P_GESO/aa1/betrag/Betragsgleichung_v1.tex Прегледај датотеку

@@ -0,0 +1,14 @@
1
+%%
2
+
3
+\begin{frage}[2]
4
+  Berechnen Sie die Lösungsmenge aller $x$-Werte, welche die folgende
5
+  Betragsgleichung erfüllen:
6
+
7
+  \leserluft{}
8
+
9
+  $$|17 - 2x| = 5$$
10
+
11
+  $$\mathbb{L}_x = \{\LoesungsRaumLang{6, 11}\}$$
12
+\platzFuerBerechnungen{4}
13
+\end{frage}
14
+ 

+ 3
- 3
aufgaben/P_GESO/aa1/ordnungsrelationen/Ordnungsrelationen_v2.tex Прегледај датотеку

@@ -6,13 +6,13 @@
6 6
   Welche der folgenden Aussagen sind wahr (kreuzen Sie an):
7 7
 
8 8
   \begin{enumerate}[label=\alph*)]
9
-  \item $-2 < 2 - 3$ \wahrbox{wahr}
9
+   \item $-2 < 2 - 3$ \wahrbox{wahr}
10 10
    \item $-\sqrt{2} < -\sqrt{3}$ \wahrbox{falsch}
11 11
    \item $3\sqrt{10} < 10$ \wahrbox{wahr}
12 12
    \item $-\pi \ge -3.14$ \wahrbox{falsch}
13 13
   \end{enumerate}
14
-  
15
-\TRAINER{Jede richtige 0.5 Pkt. Falsche 0.5 Abzug Minimal 0 Pkt.}
14
+
15
+(Jede richtige Antwort: 0.5 Pkt. Falsche Antwtor: 0.5 Abzug. Minimal 0 Pkt.)
16 16
   \leserluft{}
17 17
   \platzFuerBerechnungen{3.2}
18 18
 \end{frage}

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/ordnungsrelationen/Ordnungsrelationen_v3.tex Прегледај датотеку

@@ -12,7 +12,7 @@
12 12
    \item $-\pi \ge -3.14$ \wahrbox{falsch}
13 13
   \end{enumerate}
14 14
 
15
-\TRAINER{Jede richtige 0.5 Pkt. Falsche 0.5 Abzug Minimal 0 Pkt.}
15
+Jede richtige Antwort: 0.5 Pkt. Falsche Antwort: 0.5 Abzug. Minimal 0 Pkt.
16 16
  
17 17
   \leserluft{}
18 18
   \noTRAINER{\mmPapier{5.2}}%%

+ 0
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/terme/Terme_Einsetzen_v6.tex Прегледај датотеку

@@ -3,7 +3,6 @@
3 3
 %% Einfache Aufgaben zu Termen einsetzen.
4 4
 %%
5 5
 
6
-
7 6
 \begin{frage}[2]
8 7
   Berechnen Sie den folgenden Term $T$ für die Argumente $a=2$, $b=2$ und $c=-12$.
9 8
   

+ 21
- 0
aufgaben/P_GESO/aa1/terme/Terme_Einsetzen_v7.tex Прегледај датотеку

@@ -0,0 +1,21 @@
1
+%%
2
+%% Meta: Master Document
3
+%% Einfache Aufgaben zu Termen einsetzen.
4
+%%
5
+
6
+\begin{frage}[2]
7
+  Berechnen Sie den folgenden Term $T$ für die Argumente $a=1$, $b=-2$ und $c=--3$.
8
+  
9
+\noTRAINER{\textit{(Bemerkung: Die Aufgabe kann auch ohne Taschenrechner gelöst werden.)}}
10
+  
11
+  \leserluft{}
12
+  
13
+  $$T(a; b; c) = \frac{-b - \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$$
14
+
15
+  \leserluft{}
16
+
17
+  $T(1; -2; -3) = \LoesungsRaum{-1}$
18
+   
19
+  \noTRAINER{\mmPapier{6.0}}%%
20
+  \TRAINER{Korrekt einsetzen: Halbe Punktzahl, korrekt ausrechnen: Volle Punktzahl}%%
21
+\end{frage}%%

+ 2
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/terme/Terme_Zuordnen_v1.tex Прегледај датотеку

@@ -30,6 +30,7 @@
30 30
     Summe:   &                           & Differenz: & (A)(F) \\
31 31
     Produkt: & (B)(C)                    & Quotient:  & (E)    \\
32 32
     Potenz:  & (D)                       &            &        \\
33
-    \end{tabular}}
33
+\end{tabular}}%%
34
+\TRAINER{Raster: Jede Fehlende -0.5 Pkt; jede Falsche -0.5Pkt.}
34 35
 \end{frage}
35 36
   

+ 2
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/terme/Terme_Zuordnen_v2.tex Прегледај датотеку

@@ -32,5 +32,6 @@
32 32
     Summe:   &  (D)                      & Differenz: &  (C)(G)\\
33 33
     Produkt: &  (H)(J)                   & Quotient:  &  (B)(F)\\
34 34
     Potenz:  &  (A) (E)                  &            &        \\
35
-    \end{tabular}}
35
+    \end{tabular}}%%
36
+\TRAINER{Raster: Jede Fehlende -0.5 Pkt; jede Falsche -0.5Pkt.}%%
36 37
 \end{frage}%%

+ 1
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/terme/Terme_Zuordnen_v3.tex Прегледај датотеку

@@ -29,6 +29,6 @@
29 29
     Potenz:  & \LoesungsRaum{A, E} &            &                    
30 30
 \end{tabular}
31 31
 
32
-\TRAINER{0.5 Pkt. pro richtige Zuordnung}
32
+\TRAINER{Raster: Jede Fehlende -0.5 Pkt; jede Falsche -0.5Pkt.}%%
33 33
   
34 34
 \end{frage}

+ 0
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/terme/Terme_Zuordnen_v4.tex Прегледај датотеку

@@ -2,7 +2,6 @@
2 2
 %% Ausklammern, vermischte Aufgaben
3 3
 %%
4 4
 
5
-
6 5
 \begin{frage}[2]
7 6
   Schreiben Sie neben die Terme, um welche Termart es sich handelt.
8 7
 

+ 0
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/terme/Terme_Zuordnen_v5.tex Прегледај датотеку

@@ -2,7 +2,6 @@
2 2
 %% Ausklammern, vermischte Aufgaben
3 3
 %%
4 4
 
5
-
6 5
 \begin{frage}[2]
7 6
   Schreiben Sie neben die Terme, um welche Termart es sich handelt.
8 7
 

+ 2
- 1
aufgaben/P_GESO/aa1/zahlen/Runden_Dezimale_v1.tex Прегледај датотеку

@@ -2,7 +2,8 @@
2 2
 
3 3
 \begin{frage}[2]
4 4
 
5
-  Runden Sie die folgenden Zahlen auf je 4 Dezimalen.
5
+  Runden Sie die folgenden Zahlen auf je vier Dezimalen und geben Sie
6
+  alle vier Dezimalen an.
6 7
 
7 8
   \begin{enumerate}[label=\alph*) ]
8 9
     \item $4.689566 \approx$ ................... \TRAINER{4.6896}

+ 12
- 8
aufgaben/P_GESO/aa1/zahlen/Zahlmengen_v1.tex Прегледај датотеку

@@ -14,15 +14,19 @@
14 14
   Zahlmengen: $\mathbb{N} \subset \mathbb{Z} \subset \mathbb{Q} \subset \mathbb{R}$ 
15 15
 
16 16
   \leserluft{}
17
-  
18
-  \begin{tabular}{ll}
19
-    (A) &   $7\div 3$                          \TRAINER{$\mathbb{Q}$}\\
20
-    (B) &   $\frac{100}{5}$                    \TRAINER{$\mathbb{N}$}\\
21
-    (C) &   $0.43\overline{68}$                \TRAINER{$\mathbb{Q}$}\\
22
-    (D) &   $\sqrt{2}$                         \TRAINER{$\mathbb{R}$}\\
23
-    (E) &   $0.\overline{6} - \frac{2}{3} - 6$ \TRAINER{$\mathbb{Z}$}\\
17
+
18
+\newcommand{\zlsg}[1]{ & $\in$ & \LoesungsRaum{$\mathbb{#1}$}}
19
+\renewcommand{\arraystretch}{2}
20
+  \begin{tabular}{llcl}
21
+    (A) &   $7\div 3$                          \zlsg{Q}\\
22
+    (B) &   $\frac{100}{5}$                    \zlsg{N}\\
23
+    (C) &   $0.43\overline{68}$                \zlsg{Q}\\
24
+    (D) &   $\sqrt{2}$                         \zlsg{R}\\
25
+    (E) &   $0.\overline{6} - \frac{2}{3} - 6$ \zlsg{Z}
24 26
   \end{tabular}
25
-\TRAINER{Alle richtig: 3 Pkt. 4 Richtige: 2 Pkt. 2 oder 3 richtige: 1
27
+\renewcommand{\arraystretch}{1}
28
+
29
+  \TRAINER{Alle richtig: 3 Pkt. 4 Richtige: 2 Pkt. 2 oder 3 richtige: 1
26 30
   Pkt. Weniger als 2 Richtige: 0 Pkt}
27 31
 \platzFuerBerechnungen{4}
28 32
 \end{frage}

+ 10
- 7
aufgaben/P_GESO/aa1/zahlen/Zahlmengen_v2.tex Прегледај датотеку

@@ -14,14 +14,17 @@
14 14
   Zahlmengen: $\mathbb{N} \subset \mathbb{Z} \subset \mathbb{Q} \subset \mathbb{R}$ 
15 15
 
16 16
   \leserluft{}
17
-  
18
-  \begin{tabular}{ll}
19
-    (A) &   $7\div 3$                          \TRAINER{$\mathbb{Q}$}\\
20
-    (B) &   $\frac{100}{5}$                    \TRAINER{$\mathbb{N}$}\\
21
-    (C) &   $0.4368$                           \TRAINER{$\mathbb{Q}$}\\
22
-    (D) &   $\sqrt{2}$                         \TRAINER{$\mathbb{R}$}\\
23
-    (E) &   $0.66666... - \frac{2}{3} - 6$     \TRAINER{$\mathbb{Z}$}\\
17
+
18
+\newcommand{\zlsg}[1]{ & $\in$ & \LoesungsRaum{$\mathbb{#1}$}}
19
+\renewcommand{\arraystretch}{2}  
20
+  \begin{tabular}{llcl}
21
+    (A) &   $7\div 3$            \zlsg{Q}\\
22
+    (B) &   $\frac{100}{5}$      \zlsg{N}\\
23
+    (C) &   $0.4368$             \zlsg{Q}\\
24
+    (D) &   $\sqrt{2}$           \zlsg{R}\\
25
+    (E) &   $0.66666... - \frac{2}{3} - 6$ \zlsg{Z}\\
24 26
   \end{tabular}
27
+\renewcommand{\arraystretch}{1}
25 28
 
26 29
   \TRAINER{Alle richtig: 3 Pkt. 4 Richtige: 2 Pkt. 2 oder 3 richtige: 1
27 30
   Pkt. Weniger als 2 Richtige: 0 Pkt}

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