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TALS Prüfungen

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      20_21_B/6MT19c_pr4_Trigo/MitTR/Pruefung.tex
  2. 5
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      20_21_B/6MT19c_pr4_Trigo/OhneTR/Pruefung.tex
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      pruefungsAufgaben/P_TALS/trig3/sin_gl_ohne_TR_substitution_v1.tex
  19. 13
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      pruefungsAufgaben/P_TALS/trig3/tan_gl_ohne_TR_substitution_v1.tex

+ 4
- 0
20_21_B/6MT19c_pr4_Trigo/MitTR/Pruefung.tex View File

26
 
26
 
27
 \input{P_TALS/trig3/LoesungenEinschraenkenMitTR_v1}
27
 \input{P_TALS/trig3/LoesungenEinschraenkenMitTR_v1}
28
 
28
 
29
+\input{P_TALS/trig3/GleichungsSystemMitSinus_v1}
30
+
31
+\input{P_TALS/trig3/schnitt_mit_gerade_v1}
32
+
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 \input{P_TALS/trig3/ParameterFindenEbbeFlut_mit_TR_v1}
33
 \input{P_TALS/trig3/ParameterFindenEbbeFlut_mit_TR_v1}
30
 
34
 
31
 \end{document}
35
 \end{document}

+ 5
- 0
20_21_B/6MT19c_pr4_Trigo/OhneTR/Pruefung.tex View File

21
 \pruefungsIntro{}
21
 \pruefungsIntro{}
22
 
22
 
23
 %%Jetzt behandelt (war noch nicht so weit mit dem Stoff)
23
 %%Jetzt behandelt (war noch nicht so weit mit dem Stoff)
24
+\input{P_TALS/trig3/sin_gl_ohne_TR_substitution_v1}
25
+
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+\input{P_TALS/trig3/tan_gl_ohne_TR_substitution_v1}
27
+
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 \input{P_TALS/trig3/cos_gl_ohne_TR_substitution_v1}
28
 \input{P_TALS/trig3/cos_gl_ohne_TR_substitution_v1}
25
 
29
 
30
+
26
 \end{document}
31
 \end{document}

+ 0
- 5
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/potenzen/positiveExponenten/ExponentenSubtrahieren_v2.tex~ View File

1
-\begin{frage}[1]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-  Dividieren Sie Potenzen mit den gleichen Basen:
3
-  $$y^{7s+5} : y^5 = \LoesungsRaum{y^{7s}}$$
4
-  \platzFuerBerechnungen{4.4}
5
-\end{frage}

+ 0
- 11
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/potenzen/positiveExponenten/Exponentenvergleich_v2.tex~ View File

1
-\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-  Finden Sie die Lösungsmenge $\mathbb{L}_x$:
3
-
4
-  $$ (r^x)^3 \cdot{} r^{2x}= r^{35}$$
5
-
6
-  \vspace{6mm}
7
-  
8
-  $$\mathbb{L}_x = \LoesungsRaumLang{\{7\}}$$
9
-
10
-  \platzFuerBerechnungen{4}%
11
-\end{frage} 

+ 0
- 11
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/potenzen/positiveExponenten/GleicheBasis_v2.tex~ View File

1
-\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-
3
-  Multiplizieren Sie aus:
4
-
5
-  $$(-r)^4\cdot{}r^3=\LoesungsRaum{r^7}$$
6
-
7
-  $$(-3^2)\cdot{}(-3^3) = \LoesungsRaum{243}$$
8
-
9
-  \TRAINER{Je nur ein ganzer Pkt.}
10
-  \platzFuerBerechnungen{2}%
11
-\end{frage}

+ 0
- 13
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/potenzen/positiveExponenten/GleicheExponenten_v2.tex~ View File

1
-\begin{frage}[4]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-
3
-  Vereinfachen Sie so weit wie möglich:
4
-
5
-  $$\left(\frac1a\right)^3\cdot{}(ab)^3=\LoesungsRaum{b^3}$$
6
-
7
-  $$(rs)^k : \left(\frac{r}s\right)^k = \LoesungsRaum{s^{2k}}$$
8
-
9
-  \TRAINER{Zweite Aufgabe: 0.5 Pkt für $(s^2)^k$. Ganzer Pkt. für $s^{2k}$.}
10
-
11
-  $$\left(\frac34\right)^{i+1} : \left(-\frac32\right)^{i+1}=\LoesungsRaum{\left(-\frac12\right)^{i+1}}$$
12
-  \platzFuerBerechnungen{8}%
13
-\end{frage}

+ 0
- 7
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/potenzen/positiveExponenten/SummandenZusammenfassen_v2.tex~ View File

1
-\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-  Fassen Sie zusammen und vereinfachen Sie so weit wie möglich:
3
-
4
-  $$a^2(a-b)^n - b^2(a-b)^n = \LoesungsRaum{(a+b)\cdot{}(a-b)^{n+1}}$$
5
-\TRAINER{Nur ein Pkt für $(a^2 -b^2) \cdot{} (a-b)^n$. 1.5 Pkt für $(a+b)(a-b)(a-b)^n$.}
6
-  \platzFuerBerechnungen{4.4}
7
-\end{frage} 

+ 0
- 8
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/potenzen/positiveExponenten/Vorrang_v2.tex~ View File

1
-\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-
3
-  Vereinfachen Sie so weit wie möglich:
4
-
5
-  $$ (2ab)^4:(8ab^3)= \LoesungsRaum{2a^3b}$$
6
-  \platzFuerBerechnungen{4.4}%%
7
-  \TRAINER{Ein Punkt für korrekte Zahl (2), je 0.5 Pkt für $a^3$ bzw $b$.}%%
8
-\end{frage} 

+ 0
- 9
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/zehnerpotenzen/Potenzen_von_Potenzen_v2.tex~ View File

1
-\begin{frage}[1]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-
3
-  Rechnen Sie aus:
4
-
5
-  $$(10^3)^2=\LoesungsRaum{1\,000\,000}$$
6
-
7
-  \TRAINER{nur ein ganzer Punkt.}
8
-  \platzFuerBerechnungen{2}%
9
-\end{frage}

+ 0
- 12
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/zehnerpotenzen/SARS-CoV-2_Groesse_v1.tex~ View File

1
-\begin{frage}[3]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-
3
-Das Licht legt in einer Sekunde $2.998\cdot{}10^8$ Meter zurück.
4
-
5
-Wie viele Kilometer weit kommt das Licht in $2.7\cdot{}10^{-5}$ Sekunden?
6
-
7
-Geben Sie mind drei signifikannte Ziffern an.
8
-
9
-Das Licht kommt in $2.7\cdot{}10^{-5}$s \LoesungsRaum{8.0946} km weit.
10
-
11
-  \platzFuerBerechnungen{9.2}%
12
-\end{frage}

+ 0
- 18
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/zehnerpotenzen/Zehnerpotenzen2_v1.tex~ View File

1
-\begin{frage}[1]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-
3
-  Was ist der millionste Teil einer Billion?
4
-
5
-  Kreuzen Sie an:
6
-
7
-  [ ] Trillion
8
-
9
-  [ ] Billiarde
10
-
11
-  [ ] Milliarde
12
-
13
-  [\TRAINER{x} ] Million
14
-
15
-  [ ] Tausend
16
-  
17
-  \platzFuerBerechnungen{2.4}
18
-\end{frage} 

+ 0
- 15
pruefungsAufgaben/P_GESO/aa2/zehnerpotenzen/ZehnerpotenzenAusklammern_v2.tex~ View File

1
-\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-
3
-  Klammern Sie $10^2$ aus:
4
-
5
-  $$5\cdot 10^3 + 6\cdot{} 10^4 + 3\cdot{}10^2 + 7\cdot{}10 =
6
-  10^2\cdot(\LoesungsRaumLang{50+600+3 + 0.7=653.7})$$
7
-  \platzFuerBerechnungen{2}
8
-
9
-
10
-  Klammern Sie $10^{-3}$ aus:
11
-
12
-  $$7\cdot 10^{-3} + 6\cdot{} 10^{-2} + 3\cdot{}10^{-4} =
13
-  10^{-3}\cdot(\LoesungsRaumLang{7+60+0.3 = 67.3})$$
14
-  \platzFuerBerechnungen{2.4}%
15
-\end{frage} 

+ 0
- 12
pruefungsAufgaben/P_GESO/gls/ErstInGrundformBringen_v6.tex~ View File

1
-\begin{frage}[3]
2
-
3
-Finden Sie $\mathbb{L}_{(x;y)}$:
4
-
5
-\gleichungZZ{(x-5)(y+6)}{(x-7)(y+8)}{(y-9)(x+4)}{(x-3)(y+2)}
6
-
7
-  $$\mathbb{L}_{(x;y)}=\LoesungsRaumLang{x=-30.25 (=-\frac{121}{4})
8
-  \textrm{ und } y=-43.25 (=-\frac{173}{4})}$$
9
-\TRAINER{1 Pkt. für richtigen Ansatz. 2. Pkt für GLS in Grundform. 3
10
-  Pkt für korrekte Lösung. }
11
-  \platzFuerBerechnungen{10.8}
12
-\end{frage}

+ 0
- 24
pruefungsAufgaben/P_GESO/gls/GeradenZeichnenAblesen_v6.tex~ View File

1
-\begin{frage}[3]
2
-
3
-  Finden Sie die Lösungsmenge graphisch, indem Sie beide Gleichungen
4
-  als Funktion $y = f(x)$ einzeichnen und den Schnittpunkt ablesen.
5
-
6
-
7
-  \gleichungZZ{5-x}{y}{3y}{12-2x}
8
-
9
-    \bbwGraph{-1}{8}{-1}{6}{
10
-      \TRAINER{
11
-        \bbwFunc{-\x+5}{-1:7}
12
-      \bbwFunc{4-2/3*\x}{-1:5}}%% END TRAINER
13
-    }%% end BBW-Graph
14
-
15
-  
16
-  Die beiden Geraden schneiden sich im Punkt
17
-  $$P(\LoesungsRaum{3};\LoesungsRaum{2}).$$
18
-
19
-{\tiny{\textit{Sie erhalten je einen Punkt für jede Gerade und einen dritten Punkt
20
-        für die Lösung.}}}
21
-%%{\tiny (Lösung 3 Pkt.; Falls Lösung falsch: pro korrekte Gerade 1 Pkt.)}
22
-  
23
-  \platzFuerBerechnungen{8}
24
-\end{frage}

+ 0
- 10
pruefungsAufgaben/P_GESO/gls/Gleichsetzungsverfahren_v4.tex~ View File

1
-\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
-  Finden Sie die Lösungsmenge $\mathbb{L}_{(f;g)}$:
3
-
4
-  \gleichungZZ{r}{\frac{3s-5}{7s}}{r}{\frac{1-3s}{2s}}
5
-
6
-  $$\mathbb{L}_{(r;s)}=\LoesungsRaumLang{\left(\frac{42}5
7
-    ;\frac{-12}{17} \right) \approx{} (-0.70588; 0.629\overline{629})}$$
8
-
9
-  \platzFuerBerechnungen{6.4}
10
-\end{frage}

+ 0
- 11
pruefungsAufgaben/P_GESO/gls/Taschenrechner_v7.tex~ View File

1
-\begin{frage}[2]
2
-
3
-  Geben Sie die Lösungsmenge des folgenden linearen Gleichungssystems
4
-  in den Variablen $x$ und $y$ an (Runden Sie wenn nötig auf mind. 3 sig. Stellen.):
5
-
6
-  \gleichungZZ{3x-12y}{11}{2.5x-\frac3{13}y}{\frac4{14}}
7
-
8
-  $$\mathbb{L}_{(x;y)}=\LoesungsRaumLang{(0.03071; -0.9091)}$$
9
-
10
-  \platzFuerBerechnungen{4.4}
11
-\end{frage}

+ 25
- 0
pruefungsAufgaben/P_TALS/trig3/GleichungssystemMitSinus_v1.tex View File

1
+\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+
3
+  Im Taschenrechner kann ein Definitionsbereich, der für mehrere Variable gilt nicht direkt eingegeben werden. Es können jedoch mit \texttt{AND} mehrere Definitionsbereiche gleichzeitig angegeben werden.
4
+
5
+
6
+  So können Sie den folgenden Definitionsbereich (\texttt{dom}) 
7
+  $$x,y \in [0, 2pi]$$
8
+  wie folgt eingeben:
9
+
10
+
11
+  \texttt{dom := 0 $\le$ $x$ $\le$ $\pi$ AND 0 $\le$ $y$ $\le$ $\pi$}
12
+
13
+  Lösen Sie damit das Gleichungssystem
14
+
15
+  \gleichungZZ{x+y}{\frac{2\pi}3}{[\sin(x) + \sin(y)}{\frac32}
16
+
17
+    Im Definitionsbereich $x,y \in [0, 2pi]$ und geben Sie die beiden Lösungen exakt an ($\pi$ und $\sqrt{2}$, etc. stehen lassen).
18
+
19
+
20
+    \vspace{5mm}
21
+
22
+    $$\mathbb{L}_{(x;y)} = \LoesungsRaumLang{\left\{\left(\frac\pi6;\frac\pi2\right), \left(\frac\pi2;\frac\pi6\right)\right\}}$$
23
+
24
+  \platzFuerBerechnungen{4.4}
25
+\end{frage}

+ 13
- 0
pruefungsAufgaben/P_TALS/trig3/sin_gl_ohne_TR_substitution_v1.tex View File

1
+\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+  Finden Sie einen $x$-Wert im Bogenmaß (0..$2\pi$), für welchen die folgende Gleichung wahr wird:
3
+
4
+  $$\sin\left(\frac{x}2 - \frac\pi2\right) = -1$$
5
+
6
+  \vspace{5mm}
7
+
8
+  $$x = \LoesungsRaumLang{4\pi + n\cdot{}4\pi}$$
9
+
10
+  (Nur eine Lösung angeben.)
11
+
12
+  \platzFuerBerechnungen{4.4}
13
+\end{frage} 

+ 13
- 0
pruefungsAufgaben/P_TALS/trig3/tan_gl_ohne_TR_substitution_v1.tex View File

1
+\begin{frage}[2]%% Anzahl Punkte für diese Aufgabe
2
+  Finden Sie einen $\alpha$-Wert im Gradmaß (0..$360\degre$), für welchen die folgende Gleichung wahr wird:
3
+
4
+  $$\tan\left(\frac{10\alpha}3\right) = 0$$
5
+
6
+  \vspace{5mm}
7
+
8
+  $$\alpha = \LoesungsRaumLang{27\degre + 18\degre\cdot{}n}$$
9
+
10
+  (Nur eine Lösung angeben.)
11
+
12
+  \platzFuerBerechnungen{4.4}
13
+  \end{frage} 

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