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Lernziele und Prüfungsinhalt angepasst

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1
+Lernziele 6ZVG22t 7. Okt. 2022
2
+
3
+Mathematik
4
+
5
+Betragszeichen (Blended)
6
+   Beträge rechnen
7
+	 Betragsgleichungen
8
+
9
+Summenzeichen (Blended)
10
+   mit und ohne Taschenrechner
11
+
12
+Zahlmengen
13
+  Ordnen Sie eine Zahl (z. B. 3/4) einer der Zahlmengen, Z, N, Q oder R zu.
14
+  Verwandeln Sie einen Dezimalbruch in einen echten Bruch 3.3333... = a/b (mit a, b in N)
15
+Ordnungsrelationen
16
+  Entscheiden Sie von zwei Zahlen, welche die kleinere ist.
17
+  Achtung: zwei Darstellungen können auch die identischen Zahlen bedeuten 0.333.. = 1/3
18
+Terme
19
+  Benennen Sie die Terme nach "Produkt, Quotient, Wurzelterm, Potenz, Summe, Differenz"
20
+  Berechnen Sie Zahlwerte von Termen
21
+  Setzen Sie Zahlen und andere Terme in Term-Definitionen ein (wie heute vorgezeigt)
22
+Grundoperationen
23
+  Vereinachen Sie Terme aus Summe/Differenz, Distributivgesetz und einfache Multiplikationen.
24
+
25
+Binomische Formeln
26
+  Ausmultiplizieren
27
+
28
+Faktorisieren von Termen mit diversen Verfahren
29
+  (-1) ausklammern; Klammerterme ausklammern; mehrmaliges Ausklammern;
30
+	binomische Formeln, Zweiklammeransatz
31
+
32
+Division
33
+  Brüche kürzen / erweitern
34
+	Brüche addieren
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+	Brüche multiplizieren und dividieren

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33 33
 
34 34
 \section{Betrag}
35
-\input{P_ALLG/algebra/grundlagen/betrag/Betrag_v2}
35
+%%\input{P_ALLG/algebra/grundlagen/betrag/Betrag_v2}
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37 37
 
38 38
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