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Prüfungen gehen im Semester dem Ende entgegen

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23_12_14_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII_np/Lernziele.txt Bestand weergeven

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1
+Lernziele
2
+---------
3
+
4
+Mi., 13. Dez. : Lineare Funktionen
5
+
6
+8 A4-Seiten (oder vier A4-Blatt doppelteitig) mit beliebigem Inhalt.
7
+Zusätzlich die offizielle Formelsammlung der BBW (Total 16 A4-Seiten od.
8
+8 A4-Blätter). 
9
+Taschenrechner, Schreibzeug
10
+
11
+Lernziele
12
+-----------
13
+
14
+Lineare Funktionen:
15
+ * Begriffe Nullstelle, Ordinatenabschnitt, Steigung
16
+   verstehen und korrekt anwenden.
17
+ * Lineare Funktionen zeichnen und ablesen können
18
+ * Punkte Aufgaben:
19
+     Parallele gerade durch einen Punkt legen
20
+     Geradengleichung finden, wenn der y-Achsenabschnitt bekannt ist
21
+ * Geradengleichung durch zwei Punkte
22
+ * Textaufgabe zu linearen Funktionen
23
+ 
24
+Was bisher geschah:
25
+ * Quadratische Gleichung mit der Lösugsformel lösen
26
+   Eine quadratische Gleichung
27
+	     5x² - 7x + 2 = 2 + 8x² - 5x
28
+   in Grundform brigen
29
+	    ax² + bx + c = 0
30
+	 und danach von Hand in die Lösungsformel einsetzen
31
+	 (-b ± √(b²-4ac)/(2a)
32
+	 Der Taschenrechner darf natürlich fürs Überprüfen verwendet werden,
33
+	 jedoch gibt es auch für die Grundform, das korrekte Einsetzen in
34
+	 die Lösungsformel und das korrekte Ausrechnen Punkte.

+ 45
- 0
23_12_14_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII_np/Pruefung.tex Bestand weergeven

@@ -0,0 +1,45 @@
1
+  %%
2
+%% Semesterprüfung BMS
3
+%%
4
+
5
+\input{bbwLayoutPruefung}
6
+
7
+\renewcommand{\pruefungsThema}{Lineare Funktionen II}
8
+\renewcommand{\klasse}{6MG22t}
9
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3np}
10
+%%\renewcommand{\pruefungsTeil}{Teil 1 und 2 mit TR}
11
+\renewcommand{\pruefungsDatum}{ab Do., 14. Dez. 2023}
12
+%% meine Zeit:  Brauchte 8' 54"
13
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{45 Minuten}
14
+
15
+\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
16
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Taschenrechner, Formelsammlung
17
+der BBW + 8 A4-Seiten Zusammenfassung (max.: Entweder vier Blätter oder acht Seiten
18
+einseitig beschrieben)}
19
+
20
+\begin{document}%%
21
+\pruefungsIntro{}
22
+
23
+\newpage
24
+
25
+\section{Was bisher geschah}
26
+\input{gleichgn/quadratische/VonHand_GESO_v1_np}
27
+
28
+
29
+
30
+
31
+\section{Lineare Funktionen}
32
+\input{fct/lineare/Geradengleichung_aus_Punkt_und_Steigung_v1_np2}
33
+\input{fct/lineare/Geradengleichung_ab_Bild_nicht_ablesbar_v1_np}
34
+\input{fct/lineare/Parallele_finden_v1_np}
35
+
36
+\input{fct/lineare/Geradengleichung_durch_zwei_Punkte_v1_np}
37
+
38
+\input{fct/lineare/SteigungAusNullstelleUndOrdinatenabschnitt_v1_np}
39
+
40
+\input{fct/lineare/OrdinatenabschnittAusZweiPunkten_v1_np}
41
+
42
+\section{Bonusaufgabe}
43
+\input{fct/lineare/textaufgaben/Taxi_Zweipunkte_Aufgabe_v1_np}
44
+
45
+\end{document}%

6MG22_demo_pr1/makeBoth.sh → 23_12_14_6MG22t_pr3_LineareFunktionenII_np/makeBoth.sh Bestand weergeven


23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Lernziele.md → 23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Lernziele.md Bestand weergeven


+ 40
- 0
23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/Pruefung.tex Bestand weergeven

@@ -0,0 +1,40 @@
1
+%%
2
+%% Semesterpruefung BMS
3
+%%
4
+
5
+\input{bbwLayoutPruefung}
6
+
7
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Quadratische Fukntionen}
8
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22i}
9
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
10
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 1 ohne TR}
11
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Fr., 22. Dez. 2023}
12
+%% brauchte ca. 6-6.5 Minuten (31. Okt 2023)
13
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{40 Minuten}
14
+
15
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
16
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
17
+keine weiteren Hilfsmittel; \textbf{Kein} Taschenrechner.}
18
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
19
+
20
+\begin{document}%%
21
+\pruefungsIntro{}
22
+
23
+\newpage
24
+
25
+\section{quadratische Funktionen}
26
+\input{fct/quadratische/grundlagen/WelcheSindQuadratisch_v1}
27
+\input{fct/quadratische/skizzieren/ParabelSkizzieren_v1}
28
+\input{fct/quadratische/skizzieren/Parabel_ab_charakteristischen_Punkten_v1}
29
+\input{fct/quadratische/findeGleichung/GleichungFindenAusDreiPunkten_v1}
30
+\input{fct/quadratische/nullstellenform/MoeglicheGleichung_v1}
31
+\input{fct/quadratische/nullstellenform/NurEineNullstelle_v1}
32
+\input{fct/quadratische/charakteristischePunkte/X_Koordinate_Scheitelpunkt_v1}
33
+
34
+
35
+\section{was bisher geschah}
36
+\input{alg/grundlagen/bruchterme/kuerzen/BruchtermeKuerzenAufg10eLehrbuch_v1}\
37
+
38
+\section{Bonusaufgabe}
39
+\input{fct/quadratische/grundform/abc_Bedeutung_Bonusaufgabe_v1}
40
+\end{document}

23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/TALS.flag → 23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/TALS.flag Bestand weergeven


23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/clean.sh → 23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/clean.sh Bestand weergeven


23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/makeBoth.sh → 23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil1_OhneTR/makeBoth.sh Bestand weergeven


+ 42
- 0
23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/Pruefung.tex Bestand weergeven

@@ -0,0 +1,42 @@
1
+%%
2
+%% Semesterpruefung BMS
3
+%%
4
+
5
+\input{bbwLayoutPruefung}
6
+
7
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Quadratische Funktionen}
8
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22i}
9
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
10
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 2 mit TR}
11
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Fr., 22. Dez.}
12
+%% brauchte 15 min + Bonusaufg.
13
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{45 Minuten}
14
+
15
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
16
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
17
+Taschenrechner. Des weiteren max. 8 A4 Seiten Zusammenfassung (des
18
+entweder auf 4 Blättern doppelseitig oder aber auf 8 Seiten einseitig beschrieben.}
19
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
20
+
21
+\begin{document}%%
22
+
23
+%%\immediate\write18{echo \${MEINE_VARIABLE} >dada.tex}
24
+%%\input|"echo \${MEINE_VARIABLE}"
25
+\pruefungsIntro{}
26
+\newpage
27
+
28
+%%\newpage
29
+\section{Quadratische Funktionen}
30
+\input{fct/quadratische/findeGleichung/FindeFunktionsgleichungAusDreiPunkten_TR_v1}
31
+%%\input{fct/quadratische/charakteristischePunkte/FindeCharakteristischePunkte_TR_v1}
32
+\input{fct/quadratische/skizzieren/ParabelCharakteristischePunkteUndSkizzieren_v1}
33
+\input{fct/quadratische/parameter/FindeParameterB_TR_v1}
34
+\input{fct/quadratische/nullstellenform/MoeglicheGleichung_TR_v1}
35
+
36
+
37
+\section{was bisher geschah}
38
+\input{alg/grundlagen/faktorisieren/Binomische/BinomischeZweimalLehrbuchS49A11c_tr_v1}
39
+
40
+\section{Bonusaufgabe}
41
+\input{fct/quadratische/analytischeGeometrie/DreiecksFlaeche_v1}%%
42
+\end{document}

23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/PruefungGAGA.texi → 23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/PruefungGAGA.texi Bestand weergeven


23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/TALS.flag → 23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/TALS.flag Bestand weergeven


23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/clean.sh → 23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/clean.sh Bestand weergeven


23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/makeBoth.sh → 23_12_22_6MT22i_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/makeBoth.sh Bestand weergeven


+ 29
- 0
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@@ -0,0 +1,29 @@
1
+Lernziele
2
+
3
+Prüfung 3 Quadratische Funktionen
4
+---------------------------------
5
+
6
+* Parabel skizzieren, wenn die Funktionsgleichng gegeben ist
7
+
8
+* Nullstellen bestimmen
9
+  (aus Grundform und Nullstellenform)
10
+	
11
+* Scheitelpunkt bestimmen
12
+
13
+* Funktion skizzieren
14
+   a) Bestimmen Sie Scheitelpunkt und y-Achsenabschnitt
15
+	 b) Skizzieren Sie die den Graphen
16
+
17
+* Funktion(sgleichnug) aus gegebenen Punkten (Parameter bestimmen)
18
+   y = 5x^2  + bx + 3 durch (8 | -3)
19
+
20
+   oder mit TR:
21
+	 y= ax^2 + bx + c durch (4|5), (6|-4) und (-2| -6)
22
+
23
+* Nullstellenform:
24
+   Geben Sie eine Funktionsgleichung an, wenn die Nullstellen bekannt sind.
25
+
26
+
27
+* Was bisher geschah:
28
+  Kürzen durch Faktorisieren.
29
+	Aufgaben im Stil von Seite 49 im Algebra Buch Aufgabe 9. bis 11.

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+ 1
- 0
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@@ -0,0 +1 @@
1
+/home/phi/mgit/pruefungen/makeBoth.sh

23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/Pruefung.tex → archiv/23_24_A/23_12_18_6MT22j_pr3_QuadratischeFunktionen/Teil2_mitTR/Pruefung.tex Bestand weergeven


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1
+%%
2
+%% Semesterpruefung BMS
3
+%%
4
+
5
+\input{bbwLayoutPruefung}
6
+
7
+\renewcommand{\pruefungsThema }{Quadratische Funktionen}
8
+\renewcommand{\klasse         }{6MT22j}
9
+\renewcommand{\pruefungsNummer}{3}
10
+\renewcommand{\pruefungsTeil  }{Teil 2 mit TR}
11
+\renewcommand{\pruefungsDatum }{Mo., 18. Dez.}
12
+%% brauchte 15 min + Bonusaufg.
13
+\renewcommand{\pruefungsVorgabeZeit}{60 Minuten}
14
+
15
+%%\renewcommand{\inPapierform}{\achtAvier}%% es gibt "achtAvier", "openBook"
16
+\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{Erlaubt sind Schreibzeug und
17
+Taschenrechner. Des weiteren max. 8 A4 Seiten Zusammenfassung (des
18
+entweder auf 4 Blättern doppelseitig oder aber auf 8 Seiten einseitig beschrieben.}
19
+%%\renewcommand{\pruefungsHilfsmittel}{\defaultHiflsmittelMitRechner{}}
20
+
21
+\begin{document}%%
22
+
23
+%%\immediate\write18{echo \${MEINE_VARIABLE} >dada.tex}
24
+%%\input|"echo \${MEINE_VARIABLE}"
25
+\pruefungsIntro{}
26
+
27
+%%\newpage
28
+\section{Quadratische Funktionen}
29
+\newpage
30
+
31
+\section{was bisher geschah}
32
+
33
+\section{Bonusaufgabe}
34
+
35
+\end{document}

+ 0
- 0
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